40以內4的倍數有哪些
活動06
觀察力 訓練 仔細看一看找一找 , 兩幅畫有哪些不同的地方 ? 史坦維克01 秀拉02 拉斐爾03 阿衛坎04 范艾克05 梵谷06 畢卡索07
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2-4 倍數
1N1_5 10或以內的數的基本組合 ©教育局 活動內容 解說 1, 四人一組，學生觀察活動二中10 粒數粒分成兩份的結果 （見圖三）。 1 9 2 8 3 7 7 3 8 2 9 1 4 6 5 5 6 4 （圖三） 2, 學生根據圖三的結果，用小數字卡1-10（1N1_2_01）把
遊戲1,比一比，誰比較快 兩人以上即可進行本遊戲， 抽一個數字如:30 選出一人負責跳繩跳30下， 另外的人須在負責跳繩的人跳30
[math] 從9×4＝36，可以看出36是9和4的倍數，且4和9是36的因數。[/math] 乘法算式中，被乘數、乘數和積都是整數，則積是被乘數和乘數的倍數，而被乘數和乘數是積的因數。 [math] 從36÷9=4，可以看出4和9是36的因數，且36是9和4的倍數。[/math]
小學數學課程闡釋
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1,4 的倍數有那些，只要找出比 50 小的整數就可以了。 6 的倍數有那些，只要找出比 50 小的整數就可以了。 說說看，有那些數是 4 的倍數，也是 6 的倍數？ & 教學錦囊, l 4 的倍數, 4、8、12、16、20、24、28、32、36、40、44、48 6 的倍數, 6、12
40以內4的倍數有哪些
1、2、3、4、5、6、7、8、10、13、14、17、18、20、21、22、24、30、36、42 2下列哪些數是3的倍數？請圈出。126 732 386 238 135 3,下列哪些數是2的倍數？請圈出。148 497 734 658 797 4,下圖為一個長方體，下列 8 個圖形中有那 幾個可以拼成
,每題4分、共20分 甲倉庫有399箱餅乾，乙倉庫有299箱，丙倉庫有199箱，甲、乙、丙四個倉庫共有幾箱餅乾？ 把16個粽子分裝在盤子上，每盤都一樣多，且剛好裝完沒有剩下的，可以怎麼分？
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教學分享
4）、20以內，最小的質數與最大的合數的和是（ ），積是（ ）。 （評議時，要求學生說明最小的質數是幾，最大的合數是幾，再計算） 5）、一個最小的三位數，既是2的倍數，又是3的倍數，又有因數5，這個數是（ ）。
4 上 總結性評估
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S的第1個倍數是S。那麼S的第 2、第3和第4個倍數之和是S的 多少倍？ A 5 B 6 C 9 D 10 10 下列哪些描述是正確的？ I 30在140以內最大的倍數是 120。 II, 16的首4個倍數是32、48、64 和80。 III, 4和6的第8個公倍數是96。 IV, 7和10在100以內有2個公倍 數。
3, 9的最初5 個倍數有 。4, 13的最初5 個倍數有 。5, 100以內的27 倍數有 。根據指示，圈出適當的數字卡。6, 3的倍數 1 3 8 12 21 50 90 7, 8的倍數 1 4 16 40 60 88 120 8, 14的倍數 2 7 14 35 56 98 105 把答案的圓圈塗黑和塗滿。9, 下列哪個數不是5 的倍數？ 10,
32 某數的第六個倍數是 72，它的第二個倍數是 。 1 分 33 所有 24 的倍數都是下列哪一個數的倍數？ 1 分 A 5 B 7 C 12 D, 48 34 思欣今年 8 歲，年齡剛好是妹妹思明的倍數。如果思欣和思明
請問有人知道17跟19的倍數怎麼判別嗎??
1N1 5 10 或以內的數的基本組合
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倍數和因數（整理和複習）
倍數
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3, 理解因數與倍數的關係 4, 認識質數與合成數的概念 8 課程闡釋,（在本學習單位中所指的數僅限於正整數。） 教師應讓學生透過乘法的概念，理解倍數的概念，例如,因為5×1=5 （或 1×5=5），5×2=10，5×3=15，5×4=20，所以5、10、15、20皆是5的倍數，
6的倍数有哪些_百度知道
和 的 公 倍 數 , 4 和 5 的 公 倍 數 , 20, 40, 60, 和 的 最 小 公 倍 數 , 4 和 5 的 最 小 公 倍 數 , 20, 答 , 可 能 有 顆 ， 最 少 有 顆 。, 答 , 可 能 有 20, 40, 60 顆 ， 最 少 有 20 顆 。, 的 倍 數 , 2 9 的 倍 數 , 9, 18, 27, 36, 45, 54, 63, 72, 81, 90, 99, 的 倍 數
我們都很熟3~13的倍數判別法 例如3的倍數是加起來值為3的倍數 5的倍數尾數是0或5 有些是用數學歸納法可以證明出來的 那17跟19有方法判別嗎?? or哪裡可以查相關的資訊呢?? 先謝謝大家嚕 — ※ 發信站: 批踢踢實業坊ptt,csie,ntu,edu,tw From: 61,230,9,229
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6、12、18、24、30、36、42、48、54、60、66、72、78、84、90、96、102。还有无数个。1,一个整数能够被另一个整数整除，这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被3或5整除，因此15是3的倍数，也是5的倍数。一个数除以另一数所得的商。
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2-5 公倍數與最小公倍數
